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    可是，現(xiàn)代語(yǔ)言學(xué)方面的所有新的研究成果都表明上述理論是錯(cuò)誤的。實(shí)際情況是：詞不僅僅是表達(dá)完整內(nèi)容的符號(hào)，而且有一個(gè)突出的特點(diǎn)，就是它還有自己的聲音。內(nèi)容可以用符號(hào)的形式表達(dá)出來(lái)，也可以用聲音的形式表達(dá)出來(lái)。雖然可以把一種語(yǔ)言中的某些詞，機(jī)械地譯成另一種語(yǔ)言中相對(duì)應(yīng)的詞，但若使這兩個(gè)對(duì)應(yīng)詞完全等值是不可能的。假如象許多國(guó)際會(huì)議的代表先生們至今還認(rèn)為的那樣，把原文中的每一個(gè)詞都用另一種語(yǔ)言的詞“一個(gè)對(duì)一個(gè)”地“背誦出來(lái)”，這樣的同聲傳譯便成了兒童游戲。盡管詞是表達(dá)完整內(nèi)容的符號(hào)，但要有上下文，有具體的語(yǔ)言環(huán)境和交談對(duì)象，這些符號(hào)才能有明確的含義。“一個(gè)詞對(duì)一個(gè)詞”地翻譯，充其最也只能是字面上的翻譯。譯文即便不是完全看不懂，至少意思是不清楚的。得出這樣的結(jié)論是很自然的，很明顯，這個(gè)結(jié)論也是正確的。為了進(jìn)一步說(shuō)明這個(gè)結(jié)論，我們可以作如下試驗(yàn)。即：在一本外國(guó)大百科全書(shū)中隨便從幾頁(yè)上選出四百至五百個(gè)詞(該種外國(guó)語(yǔ)是譯員所熟練掌握的)，再讓別人拿著跑表，以人們說(shuō)話的正常速度，用三分鐘的時(shí)間把這些詞念給譯員聽(tīng)，然后再讓他用母語(yǔ)把這些詞重復(fù)出來(lái)。

    我們可以看到，這些詞之間沒(méi)有連貫的內(nèi)容，所以即便譯員時(shí)該種外國(guó)語(yǔ)的詞義很熟悉，還是無(wú)法在一瞬間把它重復(fù)出來(lái)。通過(guò)這個(gè)試驗(yàn)，讀者便可正確地了解到，由于速度的限制，實(shí)際上一個(gè)詞一個(gè)詞地對(duì)譯出來(lái)會(huì)遇到許多無(wú)法解決的問(wèn)題。用這樣的速度要把許多同根詞和同音詞都“重復(fù)”出來(lái)是根本不可能的。