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        翻譯的質(zhì)量如何檢測
        
                    
        
					http://www.lovevillalife.com 2013-09-09 16:49 
					英語翻譯公司
					
        
                	     勒菲阿爾認為，作為職業(yè)顧問，就像翻譯行業(yè)的主管一樣，要對翻譯同行進行職業(yè)檢測，以保證其職業(yè)能力。鑒于目前翻譯行業(yè)入行無一定之規(guī)，各學校設置的翻譯教學無論教學目標、教學方法，還是教學水平都不統(tǒng)一，進行職業(yè)檢測是非常必要的。因此學生在學期間，便應了解檢測的原則、標準和方法。

            檢測手段一般采用考試形式。作為策略家，職業(yè)顧問不可能通曉各種原語和譯入語，不可能熟悉各專業(yè)的知識，因此，在翻譯考試中，他常常需要挑選適當?shù)目脊?。為此，勒菲阿爾設計了一套挑選標準。該標準的原則，我們認為是可行的。勒菲阿爾建議，在挑選考官時，可按以下標準掌握：
        

            (1)考官不一定要懂翻譯考試的原語。當然，懂最好，但譯入語必須是他的母語；
        

            (2)考官必須是熟悉翻譯考試的主題內(nèi)容的專家；
        

            (3)考官不僅能自然正確地運用譯入語，而且能用譯入語進行推理思維和思維連接。
        

            關(guān)于如何評價考試譯文，勒菲阿爾指出，考官在閱讀譯文時首先應考慮以下兩個問題:一是譯文的語言表達是否自如、地道，二是譯文的內(nèi)容是否清楚、連貫。
        

            只要其中有一個否定答案，評價應馬上終止。譯文中出現(xiàn)的問題表明：可能譯者沒有掌握必要的翻譯技能；可能譯者沒有意識到自己不熟悉主題知識。不管是哪種原因，都不宜錄用，因為這個考生不具備翻譯的基本條件。
        

            當以上兩個問題的答案是肯定時，考官進一步檢查譯文中所有的信息是否忠實于原文，內(nèi)容是否完整，表達的語氣是否恰當?shù)取?/div>

            對策訓練階段，最好讓學生參與真實的翻譯考試的評價工作，以便更好地掌握翻譯檢測的原則。
        

         
        
                    
                    
                    
                     
                
        
                
        
  
        
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